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內容簡介
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《中國教育史》論述了自漢代至清末兩千多年的教育制度和教育思潮,涉及到儒術與經學、選舉與學風、科舉與教育、官學與書院、新教育的萌芽和嘗試等問題。認為由漢至清的教育是養土教育,即統治階級的教育,因此全書是以養士教育的產生、演變為主要線索的。並指出要解決中國教育問題和尋找出路,必須研究中國教育史,影響尤巨,被譽為“靠前部中國教育史專著”。
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