產品名稱:追夢者的探索-讀懂學校... 書名:"追夢者的探索-讀懂學校的變革性實踐"繫列論叢-卓爾不群,.. "追夢者的探索-讀懂學校的變革性實踐"繫列論叢-卓爾不群,.. ISBN編號:9787519101848 是否是套裝:否 出版社名稱:教育科學出版社 代碼:42 作者:何倫忠 著
" 卓爾不群,大器天下 作 者:何倫忠 等 著;裴娣娜 叢書主編 著作 定 價:42 出 版 社:教育科學出版社 頁 數:252 裝 幀:平裝 ISBN:9787519101848 ●領跑路上的又一次探索/001 ●第一章學校辦學歷史回溯 ●一、學校的創立/005 ●二、學校發展的幾個階段/005 ●三、學校的辦學傳統/008 ●四、學校的辦學特色及成效/016 ●第二章學校育人模式創新的頂層定位 ●一、發展願景:素質教育的實驗校與優質教育的示範校/027 ●二、辦學理念:重德育纔,面向未來,最優發展/032 ●三、培養目標:卓爾不群的育纔學子/036 ●四、辦學方略:面向未來,自主創生,文化育人,整體推進/038 ●第三章學校課程建設的整體設計 ●一、學校課程建設的發展歷程/051 ●二、學校課程建設的總體思路/052 ●三、學校課程的基本結構/059 ●四、特色課程的選點與布局/065 ●五、學校課程的具體設置/077 ●第四章特色學科課程建設 ●一、特色學科課程群的建立/081 ●二、學科知識的整合性改造/092...... 內容簡介 本書是“追夢者的探索:讀懂學校的變革性實踐”繫列論叢中的一部,著重介紹了成都七中育纔學校的課程建設和學校發展的實踐探索和經驗。本書分為“學校辦學歷史回溯”、“學校育人模式創新的頂層定位”、“學校課程建設的整體設計”、“特色學科課程建設”、“基於深度學習的課堂教學改革”、“自我反思的德育實踐”、“聚焦研究力的教師隊伍建設”、“信息化建設與管理”等八個部分,全面詮釋了“卓爾不群、大器天下”的學校核心文化。 "
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