內容簡介
本書是適合於高校開展新生入學教育的教學用書。本書結合了當前大學新生入學階段的個性行為特征，以及大學入學教育的需要，分別從大學學習生活狀況、大學適應調整方式、學習成纔途徑、學生素質能力培養、學生自尊自立養成及大學生命健康教育等六個方面，引導學生正確認識大學，快速適應大學，完成角色轉換，養成良好行為習慣。本書以蘇州健雄職業技術學院為案例，以文化對接為新生入學教育的切入點，引導學生以“健雄人”精神風貌開始全新的學習生活。
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