產品名稱：高職院校學生學情研究 基於 高職院校學生學情研究 書名：高職院校學生學情研究 基於學習參與視角的實證調查 高職院校學生學情研究 高職院校學生學情研究 基於學習參與視角的實證調查 高職院校學生學情研究 ISBN編號：9787513036337 是否是套裝：否 作者：肖毅 代碼：48 出版社名稱：知識產權出版社有限責任公司 開本：16開
" 高職院校學生學情研究 作 者:肖毅 著  定 價:48 出 版 社:知識產權出版社 出版日期:2016年07月01日 頁 數:187 裝 幀:平裝 ISBN:9787513036337  ●第一章 緒論
●一、研究背景
●二、概念界定
●三、研究意義
●四、研究方法
●五、研究思路
●六、研究難點與創新
●第二章 高校學生學情研究概況
●第一節 國外高校學生學情研究的歷史變遷
●一、美國高校學生學情研究
●二、澳大利亞高校學生學情研究
●三、英國高校學生學情研究
●第二節 我國高校學生學情研究的歷史變遷
●一、全國性高校學生學情研究
●二、區域性高校學生學情研究
●第三節 高校學生學情研究的思考
●一、高校學生學情研究的特點
●二、高校學生學情研究的啟示
●第三章 高校學情理論研究
●第一節 基於哲學視角的學情理論研究......  內容簡介  本書選取京內外6所高職院校1600名學生進行調查，分析基本調查情況，並對學生學習效果、學業挑戰程度、師生互動質量、合作學習水平等方面的內容進行差異性分析，以了解高等職業院校學生學情現狀及存在的問題，得出相關結論。很後，針對調查分析中出現的問題，對改進高職院校學生學情現狀提出改進策略。  肖毅 著  肖毅，男，北京師範大學比較教育專業碩士，講師；研究領域為比較高等教育。多次主持或參與市教委社科重點項目、教改項目研究工作。主編、參編著作多部，在《比較教育研究》等期刊發表論文近30篇。  隨著高職教育快速發展，如何客觀、科學地評價其發展現狀，促進高職院校教學水平與人纔培養質量提升，已成為社會各界關注的熱點。 "
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