內容簡介
孫昊哲編著的《“世紀之問”的思索：大學生創新素質培養模式研究》從勞動經濟學學科定義了大學生人力資源的概念與屬性，提出在知識經濟環境下，高等教育的使命就是通過教育資源整合與教育模式架構，運用個體動機模型，培養、開發具有創新素質的大學生。基於人力資源開發的視角，對大學生創新素質培養的機理從動機和激勵、創新環境等人力資源開發要素出發，闡述大學生人力資源開發的路徑選擇。《“世紀之問”的思索：大學生創新素質培養模式研究》進而從創新的基礎、創新的動力、創新的技能、創新的導引、創新的平臺、創新的體驗、創新的知名品牌、創新的控制八個不同的角度和路徑，對大學生創新素質培養模式進行設計和構建。
