內容簡介
本書以高校學生資助政策體繫為研究平臺，以高校貧困生為研究對像，以馬思主義及其中國化的教育公平思想為指導思想，對高校學生資助政策體繫在實施過程中遇到的貧困生高等教育起點公平、過程公平和結果公平等問題進行研究和分析，通過對這三個公平問題的論述，找出其一般規律和特點，探究其不公平現像產生的深層原因，建議建立健全三個機制，即建立高校學生資助政策體繫的利益平衡機制、建立高校學生資助政策體繫的資源配置均衡機制和建全高校學生資助政策體繫的弱勢補償機制，從而健全和完善高校學生資助政策體繫，使其更好的發揮資助效果，促進貧困生的全面而自由發展，構建社會主義和諧社會。
