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內容簡介
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楊濤、李曙光、姜宇編著的《靠前基礎教育質量監測實踐與經驗》從監測理念的角度,介紹了當今世界各國在基礎教育質量監測領域的基本進展,並基於比較的視角簡要評述了各國基礎教育質量監測的經驗和特點,試圖為該領域的研究者和一線工作者提供靠前方面的基本數據,為研究我國基礎教育質量監測提供借鋻。
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