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  • 以人為本的教育轉型 儲朝暉 著 育兒其他文教 新華書店正版圖書籍
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    452-656
    【優惠價】
    283-410
    【作者】 儲朝暉 
    【出版社】浙江大學出版社 
    【ISBN】9787308152327
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:大國大轉型 中國經濟轉型與 大國大轉型
    書名:大國大轉型 中國經濟轉型與創新發展叢書 以人為本的教 大國大轉型 大國大轉型 中國經濟轉型與創新發展叢書 以人為本的教 大國大轉型
    ISBN編號:9787308152327

    是否是套裝:否
    作者:儲朝暉
    代碼:56

    出版社名稱:浙江大學出版社
    開本:16開
    出版時間:2016年3月


        
        
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    以人為本的教育轉型

    作  者:儲朝暉 著
    定  價:56
    出 版 社:浙江大學出版社
    出版日期:2016年03月01日
    頁  數:344
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787308152327
    目錄
    第一章困局:教育如何實現人的幸福
    一、教育的偏態分布與抽吸作用
    二、教育平衡生態奠基人類福祉
    三、人本值較低是中國教育內外生態失衡的主要原因
    四、止於人民幸福
    第二章社會轉型與人的教育
    一、社會轉型中的人
    二、社會類型與教育定位
    三、社會類型與教育結構和形式
    四、教育中人的定位
    五、人本教育邏輯
    第三章價值:從國家主義轉向以人為本
    一、教育的國家主義背景
    二、教育者究竟是誰
    三、受教育者究竟屬於誰
    四、人是目的,不是工具
    五、回歸以人為本
    第四章體制:從國家包主體
    一、國家包辦的理由與,
    二、要大鍋飯還是自助餐......
    內容虛線

    內容簡介

    本書為“大國大轉型——中國經濟轉型與創新發展”叢書之一。本書在探討了人類福祉與中國教育、社會轉型與人的教育等之間關繫的基礎上,面向我國未來的教育發展方向,提出:我國教育在價值觀上,要從國家主義轉向以人為本;在體制上,要從國家包主體;在教育管理方式上,要基於學生成長發展需要;在評價標準上,要與自主;在教學改革上,要為生活而教育;很後重申本書主旨,提出讓教育者做自己教育的主人。

    作者簡介

    儲朝暉 著

    儲朝暉,教育學博士,中國教育科學研究院研究員,中國陶行知研究會副秘書長,中央教育科學研究所研究員。已發表研究文章150餘篇,出版專著有《中國教育再造》《中國大學精神的歷史與省思》(獲第四屆全國教育科研成果二等獎)《教育改革行知錄》《中國幼兒教育憂思與行動》《生活教育與心靈教育》《多維視野中的生活教育》等。

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