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產品名稱:西方教師教育思想 ——從蘇 西方教師教育思想 書名:西方教師教育思想 ——從蘇格拉底到杜威 西方教師教育思想 西方教師教育思想 ——從蘇格拉底到杜威 西方教師教育思想 ISBN編號:9787533470296 是否是套裝:否 作者:謝延龍 代碼:49 出版社名稱:福建教育出版社
" 西方教師教育思想 作 者:謝延龍 著 定 價:49 出 版 社:福建教育出版社 出版日期:2015年12月01日 頁 數:347 裝 幀:平裝 ISBN:9787533470296 ●前言 ●第一章蘇格拉底:作為無知者的教師 ●一、蘇格拉底生平 ●二、教師是善於省思者 ●三、教師:無知的智慧 ●四、蘇格拉底法:教師最有效的教育方法 ●第二章柏拉圖:教師就是解放心靈 ●一、柏拉圖生平 ●二、洞穴比喻:教師是解放者和啟蒙者 ●三、教師要關注學生的“心靈轉向” ●四、教師教學是幫助學生“回憶知識” ●第三章亞裡士多德:成為知性的教師 ●一、亞裡士多德生平 ●二、求知是教師的本性 ●三、教師的天職:培養具有超越精神的學生 ●四、教師是學生潛能變成現實的橋梁 ●五、說服是教師的重要素養 ●第四章昆體良:善良是教師的第一要素 ●一、昆體良生平 ●二、昆體良的教師德纔論...... 內容簡介 什麼是好教師?怎樣纔能成為一名好教師?謝延龍編著的《西方教師教育思想——從蘇格拉底到杜威》荟萃了西方歷目前從蘇格拉底到杜威十四位教育巨擘,詳細闡釋了他們的教師教育思想,呈現了他們關於好教師的認識,展示了他們關於成為好教師的思索和智慧。無論是研究人員,還是廣大一線教師,或是正在學為人師的莘莘學子,均可從中獲得大師們帶來的深邃思想啟迪,加深他們對成為很好教師的深切理解。 謝延龍 著 謝延龍,教育學博士,碩士研究生導師,副教授,現供職於寧夏大學教育學院,主要從事教師教育和教育基本理論研究。先後出版學術著作4部,發表學術論文60多篇,主持省部級科研項目頌。專著《在通往語言途中的教育:語言論教育論綱》獲寧夏第十二屆很好社科成果二等獎。專著《教育質量論:一種原理性探尋》獲寧夏第二屆很好教育科研成果一等獎。 "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i4/2455124912/TB1jkkKmb_I8KJjy1XaXXbsxpXa_!!0-item_pic.jpg)
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