內容簡介
教育的首要任務，是培養德智體美全面發展、具有健全人格和獨特個性的現代公民，而自我教育作為教育的**目標，*大程度的功能在於激發學生尋求未來發展的動力。司文娟主編的《喚醒與激發：自我教育從這裡啟航》以高中階段學生為對像，以大量教育實踐案例為背景，闡述了自我教育在學生全面發展中的核心作用，探討了教育者的自我教育、學生的自我教育以及學校實施自我教育的途徑、方法、理念和目標，展現了喚醒學生自我教育意識，激發出學生自我教育潛能之後，學生的巨大變化以及作為“副產品”的高考成績連年攀升的事實，體現了教育實踐者的教育智慧和自我教育對教育事業產生的積極而深遠的影響。
