●第一篇思想政治
●概述/2
●第一章“做建設新社會的積極分子”
●——政治教科書在探索中小步前行（1949—1966）/11
●第一節過渡中的政治教科書（1949—1957）/12
●一、政治課的頻繁調整/12
●二、短暫的高級小學政治課本/14
●三、繁亂的中學政治教科書/20
●第二節變化不定的政治課與教材（1957—1966）/25
●一、1957—1958年的社會主義教育課及其教材/25
●二、《中等學校政治課教學大綱》及《政治常識》教材/29
●三、名目繁多的中學政治課及教材/32
●第二章“我們是的紅小兵”
●——政治教科書在“強化”中走向偏離（1966—1976）/37
●第一節“思想教育”即政治（1966—1971）/38
●一、思想教育課進了幼兒園/43
●二、小學《思想教育》課本/44
●三、中學《思想教育課》課本/48
●四、地市縣編寫的《思想課》課本/57
●五、仍然以《政治》命名的課本/61......
內容簡介
石鷗主編的《思想政治歷史地理(精)/新中國中小學教科書圖文史》以新中國60多年中小學語文教科書為研究對像，運用歷史唯物主義的觀點方法，立足於靠前手資料，以時間發展為脈絡，動態的、繫統的、實證的闡明1953年至今教科書編輯出版的時代背景、編審制度、主要機構、編撰群體、內容概要、 形式體例等方面發展演變的過程，總結新中國不同歷史階段教科書發展的特點，形成有關教科書研究的科學態度與價值視野，探求中國當代教科書發展的客觀規律，增強創建有中國特色教科書制度的自信心。
