內容簡介

農村教育在國家的戰略發展中被提到重中之重的地位，但是在現實中處於三重邊緣化的境遇。因此，揭示農村教育的真實現狀、探索農村教育落後的原因並提出相應的對策是一項極具現實意義的課題。
問題決定方法。呂麗艷編著的《教育卸責問題研究--基於農村教育實踐的考察》研究的核心問題是教育卸責現像的歸因及其解決對策。圍繞這一問題有兩條主線：一是各種卸責現像在農村教育中的具體表現；二是對教育卸責問題進行剖析和解決。前者決定了調查研究法；後者決定了文獻研究法的使用。本書運用新制度經濟學中的委托一代理理論，分析農村教育調研中發現的各種卸責現像，剖析教育卸責產生的緣由，並嘗試設計一繫列激勵和約束機制使教育委托人和代理人的目標趨向一致，從而使國家的教育利益達到*大程度化。
農村教育中存在三層委托一代理關繫：農民作為“初始委托人”將其子女接受教育的利及所需資源委托給中央政府和教育部經營管理，教育部作為“代......