大拇指課程
內容簡介
本書是一所幼兒園在“ 3-6歲兒童學習與發展指南”的綱領下,如何細化綱領,形成自己的園本課程,如何構建自己課程體繫的實際案例。幼兒園的課程建設,很重要是如何在教師和教學中樹立“以兒童為中心”的保育細則,本書給出了幼兒園的具體思路,邏輯路徑,很終形成有本園特色,有推廣價值的課程體繫。
陳娟 主編 著作
陳娟,1963年出生,中學不錯教師,現任上海市嘉定區南翔幼兒園園長。曾獲上海市“三八”紅旗手、上海市園丁獎、上海世博會教育繫統安保穩定工作優選個人、嘉定區優選工作(生產)者、嘉定區教育局第二屆“靠前校(園)長”、嘉定區教育科研優選個人、嘉定區很好德育管理工作者、嘉定區教育繫統心繫教職工好領導等榮譽稱號。主持“幼兒園‘迷彩健兒’園本課程構建與實施的研究”等多個區級重點課題。
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