內容簡介
孔德英、張大儉主編的《教師推薦的教育教學理論/教師教育類繫列叢書》編寫過程中力求體現以下特點：注重內容的完整和知識的全面，力求覆蓋所有知識點：適應案例式、研討式、啟發式教學的需要，精心選編了一些近期新資料和典型案例；注意增加反映現代優選教育觀念、教育思想和教育理論研究的新成果；以學生的實際以及他們現在的發展水平、以後的發展需要與工作實際需要為出發點，注重理論性和實用性相結合；注意處理好確定性與爭鳴性的關繫，書中以確定性知識為主的同時，適當選入了一些爭鳴性知識。
