內容簡介
李雄傑所著的《創新教育探索》從繫統工程的角度探索創新教育。**章是理解創新，主要是理清與創新有關的一些概念。第二章是理解創新教育，主要分析了創新教育的概念、內涵、理論基礎、目標定位、基本任務、實施原則及本質特性，並對創新教育若干問題進行深入探討。第三章以靠前視野全面總結了創新教育的基本經驗。第四章提出了創新人纔培養的實踐操作方法，包括構建學生創新的知識結構、喚醒學生的創新意識、訓練學生的創新思維、完善學生的創新人格、提升學生的創新能力五部分。第五章提出了創新教育導向課程新概念、內涵及特征，給出了兩種創新教育導向課程(項目課程、學習領域課程)的開發步驟與方法，從而將創新教育落實到課程中。第六章介紹了若干創新導向的課堂教學方法，並以勢科學理論視野探索創新教育導向的課堂教學。
本書適合於各級各類學校教育工作者閱讀。
