●中學卷
●陳傑 “人格語文”:一種語文教育主張
●陳平 我的教育思想
●梁傑 “教學”世界的重新發現
●錢留華 “重生”的生物學教育觀
●秦曉華 我的教育追求:走進學生的生命
●謝友明 心智建構,語文教育的價值追求
●謝兆貴 尋找教學的靈魂
●徐傑 動手實驗教育思想概述
●張援 情境,讓化學課堂充滿活力
●趙曉娟 教師引導,任務驅動,有效合作,邊學邊悟
●朱占奎 簡中求道:數學教育的追求
●黃桂君 慎教善導激趣啟智
●蔣維 情·雅·趣·智
●李萬龍 用“著地”的方法教地理
●潘建明 聚焦“自覺課堂”,凸顯“發展為本”
●瀋志斌 “根”繫實驗“魂”繫思維
●王高 用思想啟迪智慧
●王雄 追尋健全的教育
●袁保金 追求以學生發展為本的數學教學......
內容簡介
此套叢書是“江蘇人民教育家培養工程”48位培養對像的教育思想的彙集,高度濃縮了培養對像的培養成果。“江蘇人民教育家培養工程”於2009年啟動,是江蘇省文化藝術精品項目。工程實施以來,得到了省內外同行的高度關注,為一批立教育理念新、科研能力強、專長突出、風格鮮明、發展潛力大的中小學教師和校長提供了重點培養的機會,幫助他們在教育理論素養和創新實踐能力等方面得到全面提升,為他們成長為社會認可的人民教育家奠定基礎,並以此帶動和促進全省中小學師資隊伍水平的整體提升。在2014年度國家教學成果獎評選中,江蘇人民教育家培養工程培養對像作為**成果人獲得了3項基礎教育一等獎、6項二等獎。