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內容簡介
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“國培計劃”的實施,對中小學語文教師提出了更高更新的要求,給高師漢語言文學專業的教師教育賦予了新的內涵。高師漢語言文學專業的培養目標和課程設置及其教學實踐面臨嚴峻的挑戰和難得的機遇。由李振中所著的《高師漢語語言學課程設置及其教學實踐新探索》在“國培計劃”視閾中,在中小學語文課程標準進一步改革的背景下,對高師漢語言文學專業漢語語言學課程設置及其教學實踐進行了新探索。這具有現實意義和理論價值。
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