內容簡介
本書的內容總共有七章，**章是對班級管理進行總體的概論，包括班級管理的概念、理念，內容方法等；第二章是對班級建設進行闡述，主要對班級的目標建設、組織建設、制度建設等進行論述；第三章是班級的活動管理，主要對班級開展活動的內容，設計等進行說明；第四章是班級學習管理，主要是對班級學習方法的指導、影響學習的非智力因素指導、班級學習氛圍進行指導；第五章是班級情緒管理，主要是對班級生活中影響學生情緒的因素，學生學習生活動中常見情緒及指導方法進行論述；第六章是班級日常生活管理，主要是對班級環境建設、班級的休閑生活，、班級體價值觀的指導進行闡述；第七章是班級管理研究，主要是對班級管理者的素質，班級管理能力、班主任專業能力發展的途徑的論述。
