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寫中學鐘傳祎著作育兒其他文教新華書店正版圖書籍江蘇教育
該商品所屬分類：少兒 -> 親子/家教
【市場價】	232-336元
【優惠價】	145-210元
【作者】	鐘傳祎
【出版社】	江蘇教育出版社
【ISBN】	9787549929733
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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內容介紹

產品名稱：寫中學

書名：寫中學寫中學

ISBN編號：9787549929733

是否是套裝：否

作者地區：中國大陸

作者：鐘傳祎

代碼：30

出版社名稱：江蘇教育出版社

開本：16開

出版時間：2013年6月

"

寫中學

作者:鐘傳祎著作

定價:30

出版社:江蘇教育出版社

頁數:251

裝幀:平裝

ISBN:9787549929733

研究表明，寫作能夠幫忙學生更好更持久地掌握所學知識，作者由此倡導了“學科作文”教學，其核心理念就是：在學習中作文，在作文中學習。在《寫中學(讓學習更有效的學科寫作教學)》中，作者（鐘傳祎）向我們介紹了學科作文研究的緣起及表現形式、學科作文教學的基本課程、學科作文的指導策略與方法、學科作文教學的基本流程以及學科作文的實施模式。寫中學適合各個學科的學習，當然，每個學科所應注意的問題也不盡一致。作者有益的探索，相信會給教師們一定的幫助。

●第一章學科作文研究緣起及表現形式
●第一節學科作文研究緣起
●第二節學科作文的概念及表現形式
●一、當前作文教學的誤區
●二、學科作文的概念
●三、學科作文的具體表現方式
●第二章學科寫作教學的基本課型
●第一節學科寫作教學課型的含義
●第二節學科寫作教學基本課型介紹
●一、課堂實錄型
●二、內容整合型
●三、學科主導型
●第三章學科寫作的指導策略與方法
●第一節學科寫作的指導策略
●一、把學習問題轉化為作文
●二、把課堂筆記轉化為作文
●三、把師生互動轉化為作文
●四、把課後作業轉化為作文
●五、用思維導圖開展作文教學
●第二節學科寫作的指導方法。......

內容簡介

什麼是學科寫作教學？《寫中學：讓學習更有效的學科寫作教學》告訴你。在學習中作文，在作文中學習，構建學科作文教學新模式，鐘傳祎老師以他的突破與超越，打開了作文教學的一扇新大門，開創了作文教學的一種新思路，倡導了“讓作文回歸生活”的新理念。

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