內容簡介
《社會工作嵌入高校學生工作研究》結合當前我國高校學生工作中存在的一些困境以及社會工作的專業優勢,在分析我國當前學生工作的歷史與現狀的基礎上,在分析“介入”與“嵌入”概念的區別與聯繫的基礎上,挖掘學校社會工作嵌入高校學生工作路徑選擇的優勢,以學校社會工作和高校學生工作的契合為出發點,探索學校社會工作嵌入高校學生工作的創新模式。
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