教育展望152 艾滋病教育
內容簡介
本書包括“編者按”、“專欄”、“教育家簡介”三個部分,內容圍繞“艾滋病教育”展開,具體包括“專欄導言——反思艾滋病教育的設計:平衡現實需要與*佳實踐”、“正規課程中的艾滋病教育”、“非正式教育在防治菲律賓和臺灣地區艾滋病流行中的作用”、“突發事件、衝突和後衝突中背景下的艾滋病教育”等
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