內容簡介
校長的領導和支持是教師專業發展過程中*為關鍵的因素之一。《校長與教師專業發展》(作者任學印、高玉峰)在概括教師專業化和教師專業發展有關知識背景的基礎上,《校長與教師專業發展》從教師專業發展設計、教師專業發展組織實施、教師專業發展評價、教師專業發展支持、合作型教師文化建構、學習型學校創建等六個方面,對教師專業發展中的“校長角色及行動策略”進行了繫統闡釋。
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