內容簡介
《教師專業化教育新課程？中學班主任》是教師專業化教育新課程繫列教材之一，旨在培養學習者形成中學班主任專業素養。共分為九章。以中學班主任工作實務的展開為邏輯線索，從一名新手班主任如何初建班集體開始，到指導學生身心發展，組織班級活動，進行班級紀律管理，整合班級教育力量，開展班級文化建設以及評價等一繫列工作，使學生能夠較為全面地把握班主任工作的主要過程和內容。*後引領學生從專業化的角度理解班主任工作，培養班主任專業發展的意識和能力。
