內容簡介
黃永紅編寫的《小學生課外閱讀方法指導與實踐研究》是廣東省教育科學“十二五”規劃2012年度研究項目立項課題(批準號：2012zJK019)、廣州市教育科學“十二五”規劃2013年度研究項目立項課題(立項號：2013819)的綜合研究成果。本書作者與一線教師長期深入研究，結合一線教學情況和小學生閱讀需求，從小學生課外閱讀現狀出發，綜合靠前外課外閱讀推廣和課外閱讀指導文獻，提出課外閱讀指導的原則和有效指導小學生課外閱讀的方法，並提供相應的實踐案例和適應各年段的閱讀書目，從理論和實踐層面為教師指導學生課外閱讀提供可借鋻的資源，同時為家長指導孩子課外閱讀提供有效的實施路徑。
