產品名稱:中國傳統童謠研究 在教育世 中國傳統童謠研究 書名:中國傳統童謠研究 在教育世界的邊緣 中國傳統童謠研究 中國傳統童謠研究 在教育世界的邊緣 中國傳統童謠研究 ISBN編號:9787544056120 是否是套裝:否 作者:張夢倩 代碼:41 出版社名稱:山西教育出版社 開本:16開 出版時間:2012年9月
" 中國傳統童謠研究:在教育世界的邊緣 作 者:張夢倩 著作 定 價:41 出 版 社:山西教育出版社 頁 數:324 裝 幀:平裝 ISBN:9787544056120 ●緒言1 ●第一章“熒惑說”與“童子之情”——千年流變中童謠的背離與回歸10 ●第一節釋“童謠”10 ●第二節“熒惑說”盛行之下童謠的異化24 ●第三節明清時期童謠向兒童生活的回歸40 ●第二章童謠面相觀65 ●第一節童謠與政治生活65 ●第二節童謠與社會生活78 ●第三節童謠與兒童生活112 ●第三章童謠功能論147 ●第一節童謠的訓練功能148 ●第二節童謠的教育功能174 ●第三節童謠的娛樂功能218 ●第四章相反相成的兩個世界——童謠與蒙養教育241 ●第一節“兩個世界”的分離 ●第二節“兩個世界”的交會262 ●結語298 ●參考文獻310 內容簡介 本書以傳統童謠為研究對像,經由歷史的回溯,並對其內容及功能等進行多方探究,力求勾勒出傳統童謠與兒童的關繫。對於童謠的發展而言,明代可謂是個轉折。伴隨著兒童觀和兒童教育觀的變化,傳統童謠相應呈現出不同的面貌,由此前以成.人化童謠居多轉向貼近兒童及兒童生活。清後期童謠尤凸顯了這種變化。據此可見,童謠與兒童的關繫深刻受制於兒童觀和兒童教育觀,表現在童謠與蒙養教育的關繫上,即是其地位的始終邊緣化。 "
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