產品名稱：教育財政--效率公平與績... 書名：教育財政--效率公平與績效(第3版)/教育學經典譯叢 教育財政--效率公平與績效(第3版)/教育學經典譯叢 ISBN編號：9787300087856 是否是套裝：否 出版社名稱：中國人民大學出版社 代碼：54 出版時間：2010年05月 作者：(美)理查德·A·金,奧斯汀·D·斯旺森,斯科特·R·斯威特蘭|譯者 譯者：曹淑江 開本：16
" 教育財政——效率、公平與績效（第三版）（教育學經典譯叢） 作 者:（美）金 等著 著作 曹淑江 等譯 譯者  定 價:54 出 版 社:中國人民大學出版社 裝 幀:平裝 ISBN:9787300087856  ●第一篇 理解教育財政政策建立一個分析框架
● 第1章 向學校撥付財政資金，讓全體學生
● 取得高水平學業成績
● 公共政策的社會和經濟壓力
● 核心價值觀優先次序的改變
● 一種普適的分析教育政策制定過程的政治一經濟模型
● 制定教育財政政策的指南
● 總結
● 思考與活動
● 第2章 混合經濟中的教育決策制定
● 人力資本理論
● 教育：公共物品和私人物品
● 市場中的決策
● 政治決策制定
● 政府干預中涉及的問題
● 總結
● 思考與活動
● 計算機模擬：教育收入
●第二篇 學校取得財政收入
● 第3章 稅收原則......  內容簡介  本書從經濟、政治、法律等多個維度和視角來分析教育公平問題，詳細介紹了美國各個州的教育公平狀況、州政府的教育財政轉移支付辦法、教育公平問題的分析技術和分析方法，以及相關的學校管理、稅收等問題。
本書內容淺顯易懂，適合我國教育學各個專業的本科生.研究生閱讀，也適合廣大教育工作者參考，對於想了解美國財政制度和預算制度的讀者，本書也是一本很好有益的參考書。
 （美）金 等著 著作 曹淑江 等譯 譯者  理查德·A·金（Richard A.King），美國南怫羅裡達大學薩拉索塔-海牛分校（University of South Florida Sarasota-Vlanatee）教育學院教授，曾在北科羅拉多州立大學、紐約州立大學等校任教，研究方向為教育財政與教育法。
 靠前篇 理解教育財政政策建立一個分析框架
靠前章 向學校撥付財政資金，讓全體學生
核心價值觀優先次序的改變
在西方社會，制定學校公共政策時，主要圍繞五個核心價值觀進行：集體自由或個人自由、平等或公平、博愛或公民、效率、經濟增長。前三個是來源於自然利法教義的道德價值觀，很早由英國哲學家約翰·洛（John Locke，1956）於1690年在他的《政府論（下篇）》（Second Treatise of Government）中明確表達。在18世紀後期和19世紀早期，美國和法國革命...... "
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