內容簡介
孟慶欣、劉莉主編的《高中歷史教學指導》將《普通高中歷史課程標準(實驗)》的教育理念和基本要求轉變為具體的教學策略和方法，用於指導教學實踐。全書包括五個部分：課程理念與課程目標、課程內容與課程安排、教學實施建議、教學設計及案例、教學評價建議。
本書有助於進一步提升高中歷史課堂教學的有效性，可作為高中歷史教師的培訓教材，也可供中學歷史教育研究者參考使用。
