基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究
作 者:史勇萍 總主編；黃燕凌,羅婉冰,潘艷 等 著
定 價:175
出 版 社:北京師範大學出版社
出版日期:2017年11月01日
裝 幀:盒函裝
ISBN:9787303229192
●《基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究.分冊1，基於六要素法的教育實踐構建》
●第一章六要素法的理論
●幼兒園教育實踐的目標
●一、幼兒園教育的培養目標
●二、幼兒園管理的終極目標
●六要素法
●一、六要素法的概念解析
●二、六要素法的來源
●三、六要素法的構成與釋義
●……
●《基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究.分冊2，精粹管理與一日活動》
●《基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究.分冊3，襪子、衣服和蔬菜》
●《基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究.分冊4，追分一族》
●《基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究.分冊5，一山一世界》
●《基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究.分冊6，地鐵，你好》
●《基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究.分冊7，甜蜜超市》
●《基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究.分冊8，小豆丁與船》
●《基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究.分冊9，小小建橋師》
●《基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究.分冊10，時間去哪兒了》
內容簡介
幼兒園的園本課程建設是當前幼教實踐中的重要板塊，如何以更科學、更專業、更具操作性的方式方法建設園本課程，提升幼兒園教育質量，成為當前幼教實踐的熱點。深圳市蓮花北幼兒園多年來一直致力於建構並實施“幼兒園三位一體課程”，並且在管理上實施了“幼兒園精粹管理”，在實施“三位一體課程”和“精粹管理”的過程中，貫穿運用了“六要素法（時間、空間、數量、必然性、可能性、因果性）”，取得了很好的成效。本書即對“六要素法”運用於幼教實踐中的梳理與總結。全書包括六要素法的基本理論、在幼兒園中的運用原理和方法，具體探討了六要素法在日常管理、教育教學、教師發展、一日生活、家長工作等方面的運用，並輔以小中大三個年齡班的具體案例加以論述，有助於教師全面了解六要素法的精髓，並學習運用六要素法處理日常工作，提升自身素養。
