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  • 科學與傳承 孟獻華 著 著作 育兒其他文教 新華書店正版圖書籍 科
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    486-704
    【優惠價】
    304-440
    【作者】 孟獻華 
    【出版社】科學出版社 
    【ISBN】9787030467720
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:科學與傳承 基於學科史的化 科學與傳承
    書名:科學與傳承 基於學科史的化學教學 科學與傳承 科學與傳承 基於學科史的化學教學 科學與傳承
    ISBN編號:9787030467720

    是否是套裝:否
    作者:孟獻華
    代碼:59

    出版社名稱:科學出版社
    開本:16開
    出版時間:2015年12月


        
        
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    科學與傳承

    作  者:孟獻華 著 著作
    定  價:59
    出 版 社:科學出版社
    頁  數:190
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787030467720
    目錄
    第一章化學史教學研究導論
    第一節學科史與學科教學
    第二節科學史與科學教育的基本概念
    第三節本書研究內容與方法
    第二章從科學史到化學史教學
    第一節科學史教育的演變歷程
    第二節國內外化學史教學相關研究
    第三章化學史的解讀與教學
    第一節教師對化學史教學認識的調查
    第二節源自專家型教師的個案分析
    第四章化學史教學的理論基礎
    第一節科學哲學對科學的思考
    第二節科學哲學認識論
    第三節認識發展心理學的研究
    第五章化學史教學的理念
    第一節科學問題解決與科學方法
    第二節科學爭議與科學本質
    ……
    內容虛線

    內容簡介

    本書認為,化學歷史對學科教學具有重要意義,它能夠解決以邏輯方法為主的傳統教育中的一些固有問題,如忽視科學知識形成過程、缺少對科學方法的重視等。然而,與近年來"探究教學"、"教學聯繫生活"等理科教育教學理念的大力提倡和積極實踐相比,化學史在教學中應用的研究,大多停留在教師個人經驗總結、泛泛的價值論述階段。所以,這裡既需要對相關教育教學理論基礎的理性認識,也需要從實踐層面的具體研究。

    作者簡介

    孟獻華 著 著作

    孟獻華,男,l971年出生,江蘇南通人。教育學博士,南通大學教育科學學院副教授,碩士生導師。曾在基礎教育工作18年,獲教壇新秀、學科帶頭人等稱號。現主要從事課程與教學論研究,研究範圍涉及基礎教育改革、理科教育教學和教師教育。
    先後主持江蘇省教育科學規劃課題2項;在《比較教育研究》《教育科學研究》《化學教育》《化學教學》等核心期刊發表論文30多篇,出版學術專著1部,編著教材1部,參與撰寫學術著作及教材多部。

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