![](http://img.alicdn.com/imgextra/i2/2455124912/TB2rpQHonmWBKNjSZFBXXXxUFXa_!!2455124912-0-item_pic.jpg)
產品名稱:語用學與外語教學 理論指導 語用學與外語教學 書名:語用學與外語教學 理論指導繫列 語用學與外語教學 語用學與外語教學 理論指導繫列 語用學與外語教學 ISBN編號:9787513533959 是否是套裝:否 作者:陳新仁 等 陳新仁 代碼:59 出版社名稱:外語教學與研究出版社 開本:16開 出版時間:2013年9月
" 語用學與外語教學 作 者:陳新仁 等 著作 定 價:59.9 出 版 社:外語教學與研究出版社 出版日期:2013年09月01日 頁 數:346 裝 幀:平裝 ISBN:9787513533959 ●總序文秋芳vi ●前言ix ●第一部分理論篇1 ●第一章語用學概述.3 ●1.1語用學的界定3 ●1.2語用學的緣起7 ●1.3語用學的研究維度及相關理論10 ●1.4結語18 ●第二章語用學的語言觀20 ●2.1語言的本質20 ●2.2語言的規則24 ●2.3語言的意義26 ●2.4語言的變異30 ●2.5結語31 ●第三章語用學的習得觀33 ●3.1引言33 ●3.2語用習得的界定33 ●3.3語用習得的必要性34 ●3.4語用習得的目標與對像35 ●3.5語用習得的影響因素37...... 內容簡介 近二三十年來,語用學學科的發展日新月異,其中語用學在外語教學中的應用這一領域更是吸引了越來越多的學者進行研究,其成果也頗豐。本書編者邀請了多為在此領域具有豐富經驗的學者,結合*國背景下的外語教學情況,為讀者呈現了滿足*國外語學習者學習和外語教師教學實際需要的語用學指導外語教學的方方面面。全書共16章,分為理論篇、教學篇和研究篇3個部分。理論篇共4章,總體介紹語用學和它的語言觀、習得觀、教學觀。教學篇共7章,分別從會話含義、言語行為、語用預設、話語標記語、語言禮貌、會話組織和語言模因的視角,闡述如何具體運用語言學理論指導外語教學。研究篇共5章,以研究個案為例,探討了語用學在外語教學中的一些重要話題。全書內容實用,案例豐富,指導性強,對外語教師和研究者,以及相關專業的研究生有很高的參考價值。 陳新仁 等 著作 陳新仁,南京大學外國語學院英語繫教授、副主任、博士生導師,南京大學外國語言學研究所副所長。先後在廣東外語外貿大學攻讀碩士、博士學位,2003-2004在美國伊利諾大學語言學繫訪學。主要研究興趣包括語用學、二語習得、外語教育等,迄今發表論文80餘篇,合著、獨著5部,出版教材、教輔或詞典30餘部,主持、參加完成國家哲學社科項目2項,主持、參加完成省部級項目多項。 "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i2/2455124912/TB2rpQHonmWBKNjSZFBXXXxUFXa_!!2455124912-0-item_pic.jpg)
|