內容簡介
本書分上、下兩編。上編“理論探討編”，內容包括語文教學設計的前期準備、語文教學設計的實施、語文教學設計的研究和優化；用深入淺出的方式闡釋語文教學設計所必需掌握的中小學語文課程改革理念、語文課程標準、教師專業標準、教學設計的要求等，為語文教學設計打下學哩基石出。下編“經典案例編”，包括二十四篇語文教學設計經典案例及其點評。案例在內容方面，以閱讀教學為主，兼顧拼音教學、識字寫字教學、寫作教學、口語交際教學等。就教材版本而言，以人教版和蘇教版為主。就學段而言，以初中為主，兼顧小學。案例點評則力圖以簡約的形式對該教學設計的內容、格式、特色等進行梳理，為學習、模仿指明路徑，為研究討論提供角度。
本書旨在通過融合教育理論和教學技巧的理論講解和案例點評，使讀者能夠更具體、更直觀地了解並掌握語文教學設計。
