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  • 高效能教學的七種方法 James R.Davis 著作 陳定剛 譯者 育兒其他
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    320-464
    【優惠價】
    200-290
    【作者】 James RDavis James 
    【出版社】華南理工大學出版社 
    【ISBN】9787562343400
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:大學教師教學發展經典讀本...
    書名:大學教師教學發展經典讀本譯叢 高效能教學的七種方法 大學教師教學發展經典讀本譯叢 大學教師教學發展經典讀本譯叢 高效能教學的七種方法 大學教師教學發展經典讀本譯叢
    ISBN編號:9787562343400

    是否是套裝:否
    作者:James R.Davis James
    代碼:42

    譯者:陳定剛
    出版社名稱:華南理工大學出版社
    開本:16開

    出版時間:2014年9月

        
        
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    高效能教學的七種方法

    作  者:James R.Davis 著作 陳定剛 譯者
    定  價:42
    出 版 社:華南理工大學出版社
    頁  數:250
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787562343400
    主編推薦

    高等教育市場魚龍混雜,到處充斥著所謂的‘萬靈藥’。而《高效能教學的七種方法》卻令人耳目一新,內容新穎別致,通俗易讀,知識性和實用性並重,是高校教師一本難得的教學指南。學習本來的,學技能與學信息不同,學信息與學批判性或創造性思維也不同。可見,想用一種方法來實現所有的教學目的是不現實的。《高效能教學的七種方法》在廣泛研究的基礎上為高校教師提供了大量的方法來幫助他們創建真正高效的學習環境。

    目錄
    第一篇理解教與學的概念
    第一章授課範式的變革
    範式概述
    21世紀授課範式變革的必要性及其誘因
    傳統範式日漸衰落,困惑成為主導
    第二章可能的教學途徑
    基於學習參與的教學途徑
    基於普通教學方法的教學途徑
    基於區分成.人教育學/兒童教育學的教學途徑
    基於學生差異的教學途徑
    基於不同的學習風格的教學途徑
    基於不同的學習策略的教學途徑
    基於技術手段的教學途徑
    其他教學途徑
    理清思路
    第三章基於七種學習方法的教學
    將教與學重新聯繫起來
    完善的學習理論
    確定學習目標
    學習方法的選擇......
    內容虛線

    內容簡介

    本譯著包括三部分,**部分為教與學的基本概念,詳細介紹了傳統教學範式, 21世紀教學新情景以及教學範式變革的重要性;各種教學途徑;七種學習法。第二部分為怎樣教學使七種學習法變得更容易,對於各種學習方法,作者從學習方法的起源、學習方法的內外部影響因素等方面進行了闡述,*後針對教師的教學,提供了巧妙的教學策略,以便使學生在使用該學習法學習時,能更好地獲取相應的知識。第三部分介紹了大學教學範式的革新。為21世紀教師針對學生不同學習需求調整教學方法提供了參考。

    作者簡介

    James R.Davis 著作 陳定剛 譯者

    詹姆斯·R.戴維斯,丹佛大學榮譽教授,曾任丹佛大學職業與繼續教育學院院長。
    布裡奇特·D.阿倫德,丹佛大學教務主任。

    精彩內容

        是不是大學教師不知道怎樣采取其他方法呢?我們時不時會聽說一些有講授強迫癥的教師的故事,但往往將他們視為虛構故事的一部分而刻意忽視。《同行評審》(美國高等院校協會的一份出版物)編輯雪萊·約翰遜·卡蕾(Shelley Johnson Carey)提到了她學生時代遇到的一位隻知道講課的教授:“學期中段的,我發現自己一個人坐在他的前面,那天早上我是這個班登記的15位學生之中**一位前去上課的,他沒有借此機會通過交談讓我進入主題,而是根據自己的記憶滔滔不絕地講了一個小時,整個小時我都在耗盡心力自我制,以免打哈欠。”顯然,這些都是真實的情況。
        授課範式由教師和學生代代相傳,永不止息。希望成為大學教師的學生們所參與的課堂都是反復采用講授教學法進行授課的,當他們進入研究生院時,他們可......

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