內容簡介
本書倡導翻譯教學的“觀念建構”模式。這是個高度個性化的教學模式，對教師而言，我建議，有研究、有感悟的就講，沒研究，沒感悟的就可暫時不講，感悟深的就多講。自然，還可增講教材中沒有的翻譯觀念，隻有講自己相信的東西，纔能打動別人。翻譯觀念是個開放繫統，觀念可大可小，能兼顧*國傳統譯論與西方當代譯論，兼顧不同學術流派，兼顧不同翻譯類別，兼顧宏觀策略與微觀技巧，具有靈活性和包容性強的特點。
 |
    |
[ 收藏 ] [ 繁体中文 ] |
| 臺灣貨到付款、ATM、超商、信用卡PAYPAL付款，4-7個工作日送達，999元臺幣免運費 在線留言 商品價格為新臺幣 | |
