內容簡介
本書繫師範院校通用教材，旨在使學生掌握當前世界各國的學前教育制度，了解各國學前教育發展的基本經驗和面臨的主要問題，幫助學生從宏觀上把握當代世界學前教育發展的動向，揭示學前教育發展的共同規律。
本書由緒論、學前教育國別研究和學前教育專題研究三部分組成，主要介紹了美國、英國、德國、法國、俄羅斯、日本、挪威、印度等國家的學前教育，並從學前教育機構及其管理、學前教育課程、學前教育師資培養和幼小銜接?方面進行了比較。本書廣泛搜集了靠前外近年來的研究成果，將學前教育比較發達的幾個國家作為研究重點，介紹了各洲有代表性國家的學前教育，關注各國不同的民族文化傳統對學前教育的影響，注重各國學前教育特點的概括和相關發展規律的闡發。
本書主要供高等院校學前......
