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產品名稱:讓教師都愛上教學-307個好... 是否是套裝:否 作者地區:美國 書名:讓教師都愛上教學-307個好用的課堂管理策略 讓教師都愛上教學-307個好用的課堂管理策略 ISBN編號:9787501991938 出版社名稱:中國輕工業出版社 代碼:34 出版時間:2013年9月 作者:Renee Rosenblum-Lowden,Felicia Lowden Kimmel Renee 開本:16開
" 讓教師都愛上教學 作 者:(美)羅森布盧姆-洛登 等 著作 羅興娟 譯者 定 價:34 出 版 社:中國輕工業出版社 出版日期:2013年09月01日 頁 數:238 裝 幀:平裝 ISBN:9787501991938 ●第一部分 為新教師和師範生提供的策略 ●第一章 給新教師的零星建議 ●策略1:及時提醒身邊的親人 ●策略2:你的學生昨晚也沒睡著! ●策略3:處理好與指導教師之間的關繫 ●策略4:穿著打扮要成熟 ●策略5:學生確實會暗戀教師 ●策略6:充分準備 ●策略7:為學生設置靈活的目標 ●策略8:不要總是羨慕別人的教學計劃 ●策略9:及時完成行政工作 ●策略10:向其他教師尋求幫助 ●策略11:留心觀察其他教師 ●策略12:避免一些教師負面情緒的影響 ●策略13:要敢於說“不” ● ●第二部分 開始富有成效的一年 ●第二章 在學生沒到校之前做好準備 ●策略14:早早去學校 ●策略15:布置教室...... 內容簡介 《讓教師都愛上教學--307個好用的課堂管理策略(第3版)》是在美國暢銷十餘年的中小學教師培訓教材。許多美國學校為全體教職工購買此書,一些學區還為此書專門成立讀書會。它被引入中國之後,也受到了廣大教師的歡迎和好評。 靠前作者從教近30年,且有豐富的教師培訓經驗。她精心挑選的307個策略幾乎涉及了課堂管理和班級管理的所有方面。這些策略對於新老教師開展教學具有很好的指導和借鋻作用,對於師範生學習和掌握教學技巧也十分有益。創造性地運用這些策略,將使教學工作變得輕松、愉悅、高效! 《讓教師都愛上教學--307個好用的課堂管理策略(第3版)》作者羅森布盧姆-洛登、基梅爾采用幽默詼諧的語言,結合真實的例子來闡述每一個策略,使讀者在閱讀過程中始終有一種酣暢淋漓的快樂感受。 策略119:“我告訴過你了”
你是否很厭惡有人提醒你,說他早已經“告訴過你了”?教師似乎總是迫不及待地告訴學生,說自己早就告訴過他們了。 “難道我沒有告訴過你,你這樣會把書弄丟的嗎?” “難道我沒有告訴過你,如果你和她混在一起會有麻煩的嗎?” “我早就告訴過你會這樣,現在你會聽我的了吧?” 這些話語聽起來是不是很熟悉?而學生對此的反應是很不愉快,往往還會翻白眼。如果你也這樣做了,而學生的反應卻很消極,那麼我也會對你說:“我早就告訴過你會這樣了!” <...... "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i4/2455124912/TB2BuktobZnBKNjSZFhXXc.oXXa_!!2455124912-0-item_pic.jpg)
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