產品名稱：讓教師都愛上教學-307個好... 是否是套裝：否 作者地區：美國 書名：讓教師都愛上教學-307個好用的課堂管理策略 讓教師都愛上教學-307個好用的課堂管理策略 ISBN編號：9787501991938 出版社名稱：中國輕工業出版社 代碼：34 出版時間：2013年9月 作者：Renee Rosenblum-Lowden,Felicia Lowden Kimmel Renee 開本：16開
" 讓教師都愛上教學 作 者:(美)羅森布盧姆-洛登 等 著作 羅興娟 譯者  定 價:34 出 版 社:中國輕工業出版社 出版日期:2013年09月01日 頁 數:238 裝 幀:平裝 ISBN:9787501991938  ●第一部分 為新教師和師範生提供的策略
●第一章 給新教師的零星建議
●策略1：及時提醒身邊的親人
●策略2：你的學生昨晚也沒睡著！
●策略3：處理好與指導教師之間的關繫
●策略4：穿著打扮要成熟
●策略5：學生確實會暗戀教師
●策略6：充分準備
●策略7：為學生設置靈活的目標
●策略8：不要總是羨慕別人的教學計劃
●策略9：及時完成行政工作
●策略10：向其他教師尋求幫助
●策略11：留心觀察其他教師
●策略12：避免一些教師負面情緒的影響
●策略13：要敢於說“不”
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●第二部分 開始富有成效的一年
●第二章 在學生沒到校之前做好準備
●策略14：早早去學校
●策略15：布置教室......  內容簡介  《讓教師都愛上教學--307個好用的課堂管理策略(第3版)》是在美國暢銷十餘年的中小學教師培訓教材。許多美國學校為全體教職工購買此書，一些學區還為此書專門成立讀書會。它被引入中國之後，也受到了廣大教師的歡迎和好評。
靠前作者從教近30年，且有豐富的教師培訓經驗。她精心挑選的307個策略幾乎涉及了課堂管理和班級管理的所有方面。這些策略對於新老教師開展教學具有很好的指導和借鋻作用，對於師範生學習和掌握教學技巧也十分有益。創造性地運用這些策略，將使教學工作變得輕松、愉悅、高效！
《讓教師都愛上教學--307個好用的課堂管理策略(第3版)》作者羅森布盧姆-洛登、基梅爾采用幽默詼諧的語言，結合真實的例子來闡述每一個策略，使讀者在閱讀過程中始終有一種酣暢淋漓的快樂感受。  策略119：“我告訴過你了”
你是否很厭惡有人提醒你，說他早已經“告訴過你了”？教師似乎總是迫不及待地告訴學生，說自己早就告訴過他們了。
“難道我沒有告訴過你，你這樣會把書弄丟的嗎？”
“難道我沒有告訴過你，如果你和她混在一起會有麻煩的嗎？”
“我早就告訴過你會這樣，現在你會聽我的了吧？”
這些話語聽起來是不是很熟悉？而學生對此的反應是很不愉快，往往還會翻白眼。如果你也這樣做了，而學生的反應卻很消極，那麼我也會對你說：“我早就告訴過你會這樣了！”
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