內容簡介
《上一堂樸素的語文課》是“河南省擁有影響力教師”韓素靜在長期親身教學和大量聽評課基礎上用心寫就的總結和反思。
書中有對源自教學一線的大量課例的翔實記錄和精心剖析，涉及新授課、講評課、聽讀課等多種課型和多個教學環節，通過從不同角度對不同走向的課例進行解讀，挖掘其精妙與遺憾之處背後的原因，並對如何實現高效語文課堂提出了具體而有效的策略，對廣大一線教師具有指導和借鋻作用。
序 言 一
讓每一堂語文課都是樸素的
認真閱讀了韓素靜老師的書稿。
很喜歡這本書的書名“上一堂樸素的語文課”。
這是作者在教學、教研的實踐中堅持研究、細心觀察、反復提煉之後的真切見解。
從本書中的課例分析來看，從本書中作者的課堂教學觀察以及教學實踐來看，“上一堂樸素的語文課”，意思就是“上實實在在的語文課”，“上追求教學效率的語文課”，“上讓學生真有收獲、大有收獲”的語文課。
“上一堂樸素的語文課”，就是不上那些用模式化的教學來降低師生語文素養的課，不上那些運用平俗花哨的手法來渲染課堂的課，不上那些體現不出語文教師素養的隻能碎問碎答、就課文教課文的課。
“上一堂樸素的語文課”， 需要語文教師在教學理念、教學手法與教學習慣上都追求深刻的變化。
我們需要知道，語文學科是一門學習語言文字運用的綜合性、實......
"
