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內容簡介
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本書是“當代前沿教學設計譯叢”之一,是美國課程教學論馬扎諾精心研究的力作。作者結合典型教學案例,繫統分析並展示了有效教學的綜合性框架:包括如何明確學習目標、監測學業進展,如何幫助學生領會、練習和加深理解新知,如何激勵學生主動參與學習,如何建立和維持課堂秩序,如何建立和維護良好的師生關繫等。這對於改善教師教育教學技能有極大的幫助作用。
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