產品名稱：教育科研與教師成長/大夏... 書名：教育科研與教師成長/大夏書繫 教育科研與教師成長/大夏書繫 ISBN編號：9787561764626 是否是套裝：否 作者地區：其他 作者：陳大偉 代碼：25 出版社名稱：華東師範大學出版社 開本：16 出版時間：2009年01月
" 教育科研與教師成長 作 者:陳大偉 著作  定 價:25 出 版 社:華東師範大學出版社 出版日期:2008年12月01日 裝 幀:平裝 ISBN:9787561764626  ●導言
●話題一 教育研究，我心有主
●一、自然需要說明，而人則必須理解
●（一）兩種解讀
●（二）關於研究
●（三）關於教育科學
●（四）如何研究教育科學
●二、研，然後知美
●（一）科研對教師自身的意義
●（二）教育科研與教學合理性
●（三）教育科研與學校發展
●話題二 修煉發現研究問題的慧眼
●一、問題是我們的朋友
●（一）在實踐活動中發現研究問題
●（二）從學習思考中發現研究問題
●（三）從熱點難點中發現研究問題
●（四）在縱深漫溯中理解研究問題
●二、發現研究問題的思路
●（一）懷疑和批判
●（二）轉換角度......  內容簡介  本書不僅提供了教育科研的具體方法，使每個教師都有能力去做教育科研，更重要的是，它激勵教師在煩瑣的事務性工作中擺脫平庸，過上幸福的教育生活。書中以對話體方式，對何為“有效的教育科研”娓娓道來。以有效為底色，與日常職業生命有機結合，讓作為研究者的教師逐漸體悟著“幸福科研路”。  陳大偉 著作  陳大偉，成都大學師範學院副教授。1982年參加工作，擔任過中學教師、政教主任、教科室主任、副校長、校長：1997開始教師教育工作．曾經擔任綿陽市涪城區教師進修學校副校長、校長，成都教育學院繼續教育副處長、科研處長(現辭去處長職務專事教師教育工作)：2001年至今受聘為四川省中小學教師繼續教育專家組成員。
主要研究方向：教師繼續教育和教師專業成長。曾獲**中小學教師繼續教育實驗區研究課題一等獎，四川省教學成果一等獎，四川省高等教育教學成果二等獎。先後出版《校本培訓研究》、《新課程的故事與解讀》、《在新課程中：困惑與成長》、《創造幸福的教師生活》、《校本研修面對面》、《道德故事與師德修養》......  話題一 教育研究，我心有主
一、自然需要說明，而人則必須理解
如果中小學教師的教育科研沒有產生改變現實的力量，沒有對實踐的變革形成積極的影響，這種研究的意義和價值的確不大，也不必花太多的工夫和精力。作為實踐中的中小學教師，我們需要面向實踐的教育研究，需要能指導實踐的教育科學，也就是要看清教育科學的實踐性特征，為了實踐，在實踐中研究，用改進實踐的標準來檢驗和判斷。
（一）兩種解讀
陳：今天我們來討論什麼是教育科研。
周：陳老師，這還需要討論嗎?難道我們做了這麼...... "
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