產品名稱：如何策劃行之有效的英語課... 書名：如何策劃行之有效的英語課堂活動/劍橋英語課堂教學繫列 如何策劃行之有效的英語課堂活動/劍橋英語課堂教學繫列 ISBN編號：9787560089416 是否是套裝：否 作者：(美)林德斯特倫伯格 代碼：34 編者：(美)林德斯特倫伯格(Lindstromberg,S.) 出版社名稱：外語教學與研究出版社 開本：16 出版時間：2009年09月
" 如何策劃行之有效的英語課堂活動(劍橋英語課堂教學繫列) 作 者:林德斯特倫伯格(SethLindstromberg)；（美）林德斯特倫伯格 編  定 價:34 出 版 社:外語教學與研究出版社 出版日期:2009年10月01日 頁 數:248 裝 幀:平裝 ISBN:9787560089416  ●Introduction
●1 Warm-ups，breaks and fillers 1：Short energisers
● Introduction
● Seth Lindstromberg
● 1.1 Chair swapping for names
● Tessa Woodward
● 1.2 One chair missin9
● Pierre Jeanrenaud
● 1.3 Balloon chase
● Paul Sanderson
● 1.4 I say.you do
● Tessa Woodward
● 1.5 Newspaper bash
● Jane Revell
● 1.6 Staccato start
● Tessa Woodward
● 1.7 Singing start
● Tessa Woodward
● 1.8 Computer talk
● Denny Packard......  內容簡介  如何纔能夠充分調動學生的積極性，使課堂教學富有成效？本書給出了一百餘個課堂教學活動，涉及詞彙學習、口語練習、閱讀、寫作、團隊協作以及課堂熱身或者課堂放松等各種教學活動。無論是以考試為目的的課程，還是專門的商務英語、旅遊英語等培訓課程，亦或穩扎穩打的學習類課程，都可以在本書中找到操作性強、效果顯著的課堂活動。信手撚來便可以用之於課堂，本書無異於英語教師的隨身寶典。  3. In your book, mark where the lesson breaks actually fell as you worked through the unit. Did you have to rush through any activity because of time constraints？ Did you spend too much time on on...... "
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