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  • 教師行動研究第3版 Mary Louise Holly 著作 祝莉麗 等 譯者 育兒
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    507-736
    【優惠價】
    317-460
    【出版社】中國人民大學出版社 
    【ISBN】9787300184012
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:教師行動研究
    書名:教師行動研究 教師行動研究
    ISBN編號:9787300184012

    是否是套裝:否
    作者:無
    代碼:58

    譯者:祝莉麗
    出版社名稱:中國人民大學出版社
    開本:16開

    出版時間:2014年1月

        
        
    "

    教師行動研究

    作  者:Mary Louise Holly 著作 祝莉麗 等 譯者
    定  價:58
    出 版 社:中國人民大學出版社
    頁  數:290
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787300184012
    主編推薦

    《教師行動研究(第3版)》由瑪麗·路易絲·霍莉、喬安妮·m·阿哈爾、溫迪·c·卡斯滕著,以資歷教師和研究者的實踐經驗為基礎,巧妙地以有名的童話故事《綠野仙蹤》為線索,深入淺出地說明了行動研究的理論背景和基礎,並依照行動研究的邏輯順序,分析了行動研究問題的提出、方案的設計、數據的收集和整理、研究報告的撰寫等各個方面的問題,真正達到了“手把手”教會教師開展行動研究的目的。

    目錄
    第一部分 踏上行動研究之旅
    第1章 彩虹之巔
    如果確有一個時代,就該稱之為變革的時代
    行動研究:采用不同的工作方法
    新世界――新挑戰――新思想
    人類的理解和共同體
    教育者面臨的挑戰
    本章小結
    第2章 學習:為行動創造新的可能性
    專業學習、知識和共同體
    行動研究和教育承諾
    本章小結
    本部分小結
    叢林探索:為旅程開發工具
    第二部分 行動研究的定義和背景
    第3章 更豐富的背景環境:範式、理論和研究
    研究背景下的行動研究
    本章小結
    第4章 三種知識導向和研究方法
    導向......
    內容虛線

    內容簡介

    本書一直被奉為教師行動研究類書籍的典範之作。作者**巧妙地以有名童話故事《綠野仙蹤》為線索,結合五位資歷教師的研究實例,交代了行動研究的整體脈絡。閱讀本書,你會清楚地看到教師確定選題、收集數據、嘗試各種研究方法、撰寫文章、分析研究的全過程。
    除了內容全面繫統、語言生動、易於理解外,本書在“點石成金”、“案例研究”、“叢林探索”、“旅行者筆記”等欄目中,將教師如何反思教學、通過研究實現專業發展的心路歷程也一並呈現給讀者。無論是想通過行動研究反思教學的中小學教師,還是想深入探索行動研究的教育專業的師生,必定都能從本書中汲取充足的營養。

    作者簡介

    Mary Louise Holly 著作 祝莉麗 等 譯者

    瑪麗·路易絲·霍莉(Mary Louise Holly)教授,在肯特州立大學教學、管理和課程研究繫任教,她重視使用藝術和定性的方法對教學進行記錄,並從中學習,這引發她進行行動研究,並為其在後來的工作中運用新方法奠定了基礎。喬安妮·M·阿哈爾(Joanne M.Arhar)教授,現任肯特州立大學教育、衛生和社會服務學院副院長,主要研究如何在學校和企業的團隊中營造高效、合作性的學習和工作環境。她**重視本科教育和教師教育,曾在線為俄亥俄州的教育部門講授行動研究課程。溫迪·C·卡斯滕(Wendy C. Kasten)教授,在肯特州立大學的課程與教學指......

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