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內容簡介
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本書率先提出了引領教師體悟“教育人生”的主張,從鲴節入手,闡述了教師專業發展的可行性策略,解讀了教師提升素質的有效途徑,探討了教師應具備的教育新理念,描畫了有活力的教育生活方式。
是有志於提升品位的教育從業者值得用一生去“讀”的書。
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