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  • 一線表揚學 管建剛 著作 育兒其他文教 新華書店正版圖書籍 福建
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    220-320
    【優惠價】
    138-200
    【作者】 管建剛 
    【出版社】福建教育出版社 
    【ISBN】9787533463908
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:一線表揚學
    書名:一線表揚學 一線表揚學
    ISBN編號:9787533463908

    是否是套裝:否
    作者:管建剛
    代碼:30

    出版社名稱:福建教育出版社
    出版時間:2014年5月

        
        
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    一線表揚學

    作  者:管建剛 著作
    定  價:30
    出 版 社:福建教育出版社
    出版日期:2014年05月01日
    頁  數:212
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787533463908
    目錄
    序 “戴高帽”的學問
    緒論:好話不嫌多
    上編
    手記一:獎勵性表揚
    獎勵“喫的”
    獎勵“特權”
    獎勵“照片”
    獎勵“讀的”
    獎勵“用的”
    手記二:主題性表揚
    什麼叫“及時訂正”?
    怎樣“今日事今日畢”?
    怎樣做到頁面工整?
    怎樣跑到作業前面?
    怎樣的作業更完美?
    怎麼訂正更完美?
    手記三:逆襲性表揚
    “損壞者”裡的“修理者”
    “難看”裡的“不難看”
    “拖拉”裡的“勤快”......
    內容虛線

    內容簡介

    什麼是“一線表揚學”?“一線表揚學”是一線教師管建剛關於表揚的世界現和方法論。“一線表揚學”,本質上是教師的修煉學一一用表揚來修煉教師的處事方式,也是“教師的幸福學”一一用表揚來開啟教育的幸福人生。
    “一線表揚學”有什麼用?來自一線,用在一線的“十八種”表揚法,種種有例子,種種有效果,實實在在解決一線教育問題。
    為什麼要讀《一線表揚學》?當老師,不是每個人都要成為“管建剛”,但至少,可以從他的身上得到點啟發。讀《一線表揚學》,不是每個人都要把“表揚十八法”全用上,但至少,可以試試裡面的幾種。

    作者簡介

    管建剛 著作

    管建剛,一年大病,兩年養病,三年經商,八年村小。1998年起安心做老師,“十年磨一劍”,2008年成為江蘇省語文特級教師,《*國教育報》“讀書周刊”2008年度“十大推動讀書人物”。
    七代務農,八面無書,九九寒鼕,十年板凳,2005年出版《魔法作文營》,2006年出版《不做教書匠》,2007年出版《我的作文教學革命》,2009年出版《一線教師》。
    2010年出版“管建剛作文教學繫列”之《我的作文教學主張》《我的作文教學革命》和《我的作文教學故事》,2011年出版《我的作文訓練繫統》,2012年出版《我的作文教學課例》,2013年出版《我的作文評改舉隅》《教師成長的秘密》,201......

    精彩內容

        我去彩擴店印臺歷。臺歷上的照片,都是學生的校園、班級的生活照。大家很感興趣,要我一張一張地翻給大家看。
        “管老師,你要放辦公桌上的吧?”
        “管老師,你要放班級的講臺上的吧?”
        我搖搖頭,說:“不,這是給瀋?的。”
        大家很驚奇。
        “我用臺歷換購瀋或的廢紙。”大家更不可思議了,我解釋道“換購瀋?一學期來寫過的作業本、默寫本、復習本、預習本、練習冊。瀋?的每一個作業本,每一頁、每一行、每一個字都那麼工整、美觀。我換購了,保存好,等你們畢業了,我教新的班級了,我要給你們的學弟......

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