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  • 給老師的101條積極心理學建議:積極語言HAPPY 陳虹 編 著作 育兒
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    628-912
    【優惠價】
    393-570
    【作者】 陳虹編 
    【出版社】南京師範大學出版社 
    【ISBN】9787565108259
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:給老師的101條積極心理學建...
    書名:給老師的101條積極心理學建議 積極語言HAPPY 給老師的101條積極心理學建議 給老師的101條積極心理學建議 積極語言HAPPY 給老師的101條積極心理學建議
    ISBN編號:9787565108259

    是否是套裝:否
    作者:陳虹編
    代碼:75

    出版社名稱:南京師範大學出版社
    開本:16開
    出版時間:2012年7月


        
        
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    給老師的101條積極心理學建議:積極語言HAPPY

    作  者:陳虹 編 著作
    定  價:75
    出 版 社:南京師範大學出版社
    出版日期:2012年07月01日
    頁  數:447
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787565108259
    目錄
    序:以兒童的方式實施積極教育班華/ 001
    引言陳虹/ 001
    第一章   積極的課堂引導
    強調教師在課堂上要鼓勵學生,建設積極正向課堂氣氛,引導學生積極從事學習活動,提高學習效率。
    讓學生積極發言/ 003
    ——課堂上面對內向、弱勢的學生,教師如何鼓勵
    諒解老師口誤/ 008
    ——如何應對老師授課時口誤導致知識點錯漏的尷尬
    如何讓"氣猴兒"的學生變得寬容/014
    ——在課堂上師生發生衝突時,如何應對
    化險為夷/ 018
    —一如何處理師生衝突
    讓"記不住"的笨孩兒"記得住/ 022
    ——老師布置預習作業,如何讓學生積極主動地學習
    課堂裡拉回"神遊'/ 027
    ——當學生在課堂上注意力不集中時,如何辦
    面對龍飛鳳舞的作業/ 031
    ——教師如何控制情緒,發掘學生的優點
    ……
    內容虛線

    內容簡介

    內容為空待完善

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