孩子的教育問題一直是父母重視且頭疼的難題。管得松了，孩子學不好；管得嚴了，孩子沒自由。郭志剛著的《別等孩子長大了你纔後悔管的太多》致力於”教育無小事，管教無難事”的教育理念，讓父母學會如何張弛有度地管教孩子，如何在愛的名義下給孩子恰當的關心和幫助，讓父母不再為管教孩子而頭疼，也讓孩子在愉快的氛圍下茁壯成長。

郭志剛著的《別等孩子長大了你纔後悔管的太多 》從親子互動中的點滴入手，用一個個具體事例向家 長們講述如何在管得少的情況下培養孩子，讓孩子既 能體會到父母的關愛，也能自由、健康地成長。總而 言之，為人父母者，隻要為孩子提供較好的成長環境 ，教給他基本的生活常識和社會規則，就可以大膽放 手，讓孩子自己創造未來。別等到孩子長大了纔後悔 以前管得太多、管得太緊，束縛了孩子的心性。

第一章 別以愛的名義“管制”孩子的自由
父母“設定”好的人生並不是孩子想要的
父母的嘮叨隻會給孩子套上“枷鎖”
父母別把自己的理想強加在孩子身上
父母規矩多，孩子難成長
管教孩子不是對他“棍棒相加”
“笨孩子”都是父母“貼”出來的
第二章 聰明父母讓孩子學會認識自己
培養孩子的自我意識
自我剖析，讓孩子學會反省自己
給孩子充足的空間發掘自己的興趣愛好
讀懂孩子，教孩子學會中肯地進行自我評價
讓孩子在他人的評價中學會“多聽、多看、多想”
“包辦”父母容易養出以自我為中心的孩子
第三章 父母會“管教”，孩子*易學會自我激勵
父母的鼓勵能培養出信念堅定的孩子
不要對遭遇失敗的孩子一味責罵
引導孩子樂觀地看待問題
失敗後幫孩子尋找自身的閃光點
父母的“保護”讓孩子跌倒了不敢爬起來
教孩子學會合理地制定和實現目標
第四章 懲罰和說教不利於激發孩子的正能量
別總對孩子說別人家的孩子好
父母愛吵架，孩子易自閉
教給孩子應對挫折的辦法
讓孩子體會生活艱辛，拒*虛榮攀比
用正面激勵來幫孩子建立自信
第五章 父母早些放開手，孩子的創造力會*強
別以為孩子小就不能搞創造
父母有問必答，孩子可能失去探究心
父母約束過多，孩子難有創新
封閉性問題“封印”孩子的想像力
第六章 不做“守護”父母，讓孩子在勞動中“創收”
陪孩子一起勞動，讓孩子擁有商業意識
收集信息，鍛煉孩子的商業敏感性
讓孩子在家也能體會賺錢的辛苦
成功父母支持孩子搞“創業”
讓孩子出門打個工
讓孩子明白“君子愛財，取之有道”
第七章 父母少管束，孩子纔能走出自己的路
沒有不**的孩子，隻有被管“傻”的孩子
“包辦”父母很難發現孩子身上真正的閃光點
成長需要嘗試，一次失敗不算什麼
父母認為的好未必孩子就會喜歡
少管束多支持，給孩子自由的時間和空間
第八章 與其多插手，不如讓孩子鍛煉能力
別指責，犯錯是孩子成長的必修課
保護孩子，不如教孩子學會自我保護
讓孩子養成正確的幸福觀和財富觀
父母獨占話語權，孩子容易沒主見

父母“設定”好的人生並不是孩子想要的 現如今，越來越多的父母熱衷於為孩子計劃未來 、設定人生，有些父母甚至在孩子出生的時候就已經 計劃好了孩子二十年後的生活。在這樣的家庭裡，孩 子連起碼的自由都不具備，又何談快樂？父母卻將這 所有的一切歸因於對孩子的愛。試問，這是真正的愛 孩子嗎？ 愛是自由、是接納、是真誠的溝通，顯然父母所 謂的這些“愛”是強加給孩子的，孩子可能並不樂意 接受。俗話說“強扭的瓜不甜”，孩子隨著年齡的增 長，自我意識也在逐漸增強，他們需要也有權利為自 己的人生做出選擇，為自己的將來謀劃幸福。而父母 如果強行介入，很可能會適得其反，嚴重地打擊到孩 子的自尊心和自信心。迫於父母的“威嚴”，．一些 孩子可能會選擇妥協，以至於長大後變得唯唯諾諾、 沒有主見；而另一些孩子可能會選擇反抗，直至與父 母“為敵”。其實，這些都不是真正的愛，隻是父母 以“愛”的名義給孩子套上的“枷鎖”。
“兒子，你表弟去藝校學唱歌了。你也學點特長 ，去學跳舞吧！”飯桌上，媽媽試探著問兒子。
“男孩子跳什麼舞啊，我不想去。再說這哪算學 特長啊，我去上了藝校就意味著我以後就要靠這個喫 飯了！”兒子堅決不同意。
“跳舞有什麼不好的？你看電視上人家那些男孩 子舞跳得多好，再說你也有這身材，長相也好，說不 定將來還能成名呢！” “都是喫個青春飯，男子漢豈有去賣藝的說法！ 還是學技術好！”低頭喫飯的爸爸開口了。
“技術有什麼好的，也就是當個工人，又髒又累 的。你倒是學技術了，現在不也沒成事嘛！”媽媽反 駁道。
“你……” “我什麼我！跳舞怎麼不好了？看人家跳兩步就 能掙錢，工作環境也好，再說即使不成名以後也可以 當舞蹈老師嘛！兒子聽我的，學跳舞去！” “你們別吵了，也不問問我喜歡不喜歡。我現在 纔上初一，讓我好好上完學行不行？你們說的我都不 想學！”兒子氣憤地摔下筷子起身離開了。
“你給我回來！學跳舞，沒商量！”媽媽衝著兒 子的背影喊道。
很多家庭中不乏如此“強勢”的母親，她們都有 著“望子成龍”之心，卻常常活在自己的幻想中，希 望孩子能照她們的意願去成為一個**的人。愛子總 沒錯，錯就錯在過於急切和盲目。家長往往認為自己 的決定是**正確的，可是人生有各種不同的選擇， 孩子的人生應該由他們自己來做主。
盡管強勢的父母可以逼迫孩子順從自己，但長期 來看，這種行為會對孩子的性格造成很大的影響。孩 子或是失去自主性，將原本應該自己決定的事情交與 別人做決定，依賴別人；或是長久積壓在心中的怒火