張敬思編著的《跟經典電影學家庭教育》內容介紹：影片《阿甘正傳》是一部根據同名小說改編的美國電影。
阿甘於二戰結束後不久出生在美國南方亞拉巴馬州的一個閉塞的小鑲，他先天弱智，智商隻有75，而正常人的智商是80以上。
阿甘有一個性格堅強的母親，他的母親有一棟很古老的房子，是祖上留下來的，裡面有很多空房間，而阿甘的母親就是靠出租房子來換取生活費用。

家庭教育是父母一生的必修課。 如何讓孩子在愛的教育中健康成長而不肆意妄為？如何在為孩子創造輕 松溫馨的家庭氛圍的同時，又給孩子注入成長的動力？如何讓孩子自由而不 放縱？何時該管？何時又該放……這一繫列的問題困擾著無數父母。這一切 都可以在張敬思編著的《跟經典電影學家庭教育》中找到答案。本書詳細講 述了如何通過一部電影教育一個孩子，如何通過一個故事感化一個孩子，以 及如何通過一段對白挽救一個孩子。看電影是一種簡單易行、經濟實惠、成 效顯著的教育方式。書中16部電影將寓教於樂演繹得出神入化，讓家庭教育 不再困擾家長。 《跟經典電影學家庭教育》主要由張敬思編著，張有軍、薛紅星、張永 鵬、張波和王澤運也參與了本書的編寫。

**部 《阿甘正傳》：永不放棄自己的孩子
1.父母的眼裡沒有天生的笨孩子
2.讓愛成為家庭教育的主旋律
3.發現並放大孩子的優點
4.讓孩子在挫折中茁壯成長
5.教孩子做一個信守承諾的人
第二部 《功夫夢》：讓孩子的夢想照進現實
1.讓興趣決定孩子的發展方向
2.孩子的夢想沒有錯
3.讓父母的愛為孩子的夢想護航
4.讓孩子學會尊重別人
5.讓孩子具備實現夢想的勇氣
第三部 《三個白痴》：引導孩子跟隨他自己的內心放棄自己的孩子
1.父母的眼裡沒有天生的笨孩子
2.讓愛成為家庭教育的主旋律
3.發現並放大孩子的優點
4.讓孩子在挫折中茁壯成長
5.教孩子做一個信守承諾的人
第二部 《功夫夢》：讓孩子的夢想照進現實
1.讓興趣決定孩子的發展方向
2.孩子的夢想沒有錯
3.讓父母的愛為孩子的夢想護航
4.讓孩子學會尊重別人
5.讓孩子具備實現夢想的勇氣
第三部 《三個白痴》：引導孩子跟隨他自己的內心
1.讓孩子成為他自己
2.讓孩子在快樂中成長
3.讓孩子學會獨立思考
第四部 《心靈捕手》：讓孩子坦露內心世界
1.正確消除孩子的狂妄自大
2.不要給孩子造成心靈創傷
3.及時矯正孩子的不良行為
4.鼓勵孩子說出內心的想法
5.防止孩子成為問題少年
第五部 《跳出我天地》：要善待不走尋常路的孩子
1.把選擇的權利還給孩子
2.不要扼殺孩子的天賦
3.把孩子當成一個獨立的人
4.為孩子創造良好的家庭氛圍
5.每個孩子都可能成為白天鵝
第六部 《小鬼當家》：巧妙應對聰慧的孩子
1.適當培養孩子的智慧
2.培養孩子的浩然正氣
3.保持距離，讓孩子漸漸獨立
4.平等對話，千萬不要小瞧孩子
5.孩子的能力遠遠超過大人的想像
第七部 《哈利-波特》：讓孩子具備勇氣
1.讓孩子有一顆堅持原則的心
2.讓孩子勇敢起來
3.教孩子學會克服恐懼
4.讓孩子在困境中學會堅強
5.給孩子的內心注入積極樂觀的因子
第八部 《放牛班的春天》：守護孩子的靈性
1.挖掘孩子的天賦潛能
2.讓孩子在關愛中成長
3守護孩子純良的天性
4.用音樂啟發孩子的靈性
5.拋棄冷酷的懲罰教育
第九部 《美麗人生》：教孩子以平靜心看世界
1.在困境中與孩子玩遊戲
2.保護孩子幼小的心靈
3.時時做孩子*好的榜樣
4.教孩子以遊戲的心態渡過難關
5.給孩子不一樣的父愛
第十部 《卡特教練》：孩子的身心都要堅強
1.讓孩子成為全面發展的人
2.父親既是孩子的教練，也是心理醫生
3.給孩子人生路標
4.培養孩子百折不撓的恆心
5.培養孩子堅定的決心和堅強的意志
第十一部 《風雨哈佛路》：幫助孩子走向成功**
1.幫助孩子了解並正確看待困境
2.喚醒孩子沉睡的大腦
3.讓孩子擁有執著的信念
4.不要讓孩子尋找借口向生活低頭
5.教孩子跨越困境尋找心中的夢想
第十二部 《小鞋子》：孩子需要父母的激勵
1.呵護孩子純潔的心靈
2.讓孩子為自己的目標而努力
3.適當地給孩子物質獎勵
4.對孩子的精神激勵*具效力
5.鼓勵孩子的善良行為
第十三部 堰小孩不笨》：別把孩子當做笨小孩
1.叛逆期的孩子真的不是好孩子嗎
2.父母要善於和青春期的孩子相處
3.不要一味否定孩子
4.適當地給予孩子贊賞
5.父母要正視自身存在的問題
第十四部 《冤家父子》：填平和孩子之間的鴻溝
1.當父子之間出現代溝
2.正確處理好父子之間的關繫
3.不要放任自己的孩子
4要及時引導誤入歧途的孩子
5.要勇於承擔父親的責任
第十五部 《想飛的鋼琴少年》：不要逼迫孩子。而要因勢利導
1.父母是天纔少年的啟蒙老師
2.孩子都具有獨特的魅力
3.給天纔少年創造*佳的學習環境
4.面對天纔少年的教育困惑
5.激發天纔少年的多元潛能
第十六部 《屋頂上的童年時光》：給孩子真愛和幸福
1.每個孩子都有秘密花園
2.孩子的內心*需要什麼
3.給孩子一個真愛的世界
4.是誰帶走了孩子的幸福
5.讓孩子得到真正的幸福

影片《阿甘正傳》是一部根據同名小說改編的美國電影。
阿甘於二戰結束後不久出生在美國南方亞拉巴馬州的一個閉塞的小鑲， 他先天 弱智，智商隻有75，而正常人的智商是80以上。
阿甘有一個性格堅強的母親，他的母親有一棟很古老的房子，是祖上留 下來的， 裡面有很多空房間，而阿甘的母親就是靠出租房子來換取生活費用。
阿甘的母親想讓他的兒子和正常人一樣生活，當別人問阿甘：“你是傻 瓜嗎？” 阿甘總是回答：“我媽媽說，做傻事的人纔是傻瓜。” 影片中有一個片段深深地感動了我，讓我體會到可憐天下父母心。
阿甘因為天生發育缺陷，需要帶上腳攆，可能因為不太習慣，有一次腳 撐卡在了 下水道處，阿甘的母親彎下腰，幫他一點一點把腳拿出來，這時坐在路邊好 奇的人們 投來鄙夷的目光。當母親把阿甘的腳拿出來時，對那些人說：“你們在看什 麼，從來 沒有看過小孩子帶腳撐的嗎？” 然後母親開始教育阿甘：“不要管其他人說他們比你強，弗雷斯（阿甘 的全名是 弗雷斯·甘），如果上帝要讓人人都一樣的話，他會給每人一雙腳撐。記住 我說的 話，你和其他任何人一樣，聽清楚了沒有，你和其他人是一樣的，你並沒有 什麼不 一樣。”當阿甘聽到母親這樣說的時候，他的內心獨自是——媽媽總能讓我 明白他的 煮恿。
阿甘的母親希望他能受到*好的教育，所以送阿甘去了公立學校。雖然 阿甘的智 商隻有75，校長不願收他，但是阿甘的母親告訴校長，阿甘和他們都是一樣 的。在母 親的眼裡，阿甘隻不過反應慢了一點，但是他並不該去特殊學校。
在母親的教導下，阿甘誠實、守信、認真、勇敢並且重感情，對人隻求 付出， 不求回報。*後，阿甘經過堅持不懈的努力，終於跑到了他的理想終點。
父母是孩子的第—任老師，家長對待孩子的態度會對孩子的能力有極大 的影響， 因此，請不要隨意說自己的孩子“笨”，世上沒有“笨”孩子，隻有“笨” 教育。
家長應該懂得暗示效應——贊美、信任和期待具有一種能量，它能改變 人的行 為，當一個人獲得另一個人的信任贊美時，他便感覺獲得了社會的支持，從 而增強了 自我價值，變得自信、自尊，並盡力達到對方的期待，從而維持這種社會支 持的連續 性。也可以簡單地概括為一句話——說你行，你就行，說你不行，你就不行 。
這是一種心理暗示，在影片中阿甘的母親就一直鼓勵阿甘，別人能做到 的，阿甘 也一樣能做到。所以家長一定要積極鼓勵自己的孩子，對孩子充滿信任和期 待。
可當有些家長的期望太高，孩子心理負荷不了，沒有達到預期時，家長 又會進行 嚴厲的責罵。家長應該耐心地指導孩子，培養孩子的創造力，對孩子保持永 遠的信心 與期待，不能因為一點點過失就覺得孩子“無可救藥”“笨死了”。
在顧忌孩子自尊心的同時，引導孩子該如何進步。當孩子有了一點點進 步的時 候，也不能因為進步太小，從而忽視孩子的努力，要適時地鼓勵孩子，支持 孩子，認 為孩子一定能行。
阿甘去往越南戰場前，母親對他的要求很簡單，“你隻需要平平安安地 回來就行 了，如果遇到你解決不了的困難，那你就跑，跑得遠遠的。” 阿甘的母親並沒有要求他在軍隊裡表現多麼出色，她隻是期待阿甘能夠 平安歸 來，可是阿甘不僅平安回來了，還帶回來了榮譽。在遇到危險時，他從戰場 上背回了 一個叉一個戰友，用自己的“飛毛腿”挽救了很多生命，得到了總統頒發的 勛章。
父母過高的期望造就了很多“笨”小孩，因為達不到父母的要求，孩子 就會產生 自卑心理，從而懷疑自己的能力，認為“我很笨”“我確實什麼都做不好” 。
所以家長對孩子的要求要適當，讓孩子通過一定的努力能夠達到，從而 產生喜 悅感和成就感，成功的次數越多，以後往往越容易成功，如果總是失敗的話 ，孩子 也會失去信心。P2-3