蒙臺梭利叢書編委會編著的《0-5歲兒童**性格培養/家庭中的蒙臺梭利早教遊戲》主要針對的是蒙氏教育中的性格訓練法。全書分別從意志與自主糾錯、秩序與紀律、交友與合作、精神與道德、性格與心理五個方面對蒙臺梭利的教育精髓進行了闡釋。書中不僅收錄了有關蒙臺梭利對孩子性格訓練的看法，還對針對這些看法，以及“兒童之家”經常會帶孩子做的遊戲進行了一定的創新和延伸，以便*加適合中國孩子。不僅如此，書中的每個遊戲還配有詳細的遊戲步驟、遊戲目的、難度指數和溫馨小貼士，以便把*全面、*直觀的兒童性格訓練方法呈現給廣大家長，幫助您培養出一個好性格的孩子。

瑪麗亞·蒙臺梭利博士是20世紀享譽世界的傑出 幼兒教育家，創立了具有革命性的蒙氏早期教育 法，給世界教育帶來了翻天覆地的變化。她提出的兒 童發展敏感期、兒童在“工作”中成長等一繫列 理論，對今天的早期教育仍然影響廣泛。她認為，孩 子具有巨大的潛能，而練習和遊戲是挖掘潛能的最 有效方法。 本套叢書由感覺能力、語言能力、智力、性格培 養、生活能力、數學能力六冊組成。蒙臺梭利叢書編 委會編著的《0-5歲兒童優秀性格培養/家庭中的蒙臺 梭利早教遊戲》為其中一冊，《0-5歲兒童優秀性格 培養/家庭中的蒙臺梭利早教遊戲》中的所有 遊戲都源自蒙臺梭利原著，並根據中國家庭的特點進 行了適當調整。希望爸爸媽媽們通過科學、豐富的 蒙氏早教遊戲，讓孩子實現自我教育、能力成長。

閱讀指導
Part1 意志與自主糾錯
抓住小手帕——激發主動性
選擇哪一個——練習自主選擇
橡皮泥變身——訓練耐心
圖片拼一拼——勇敢面對困難
從頭到尾——發掘堅強意志
我畫你猜——全面提升意志力
給卡片配對——在練習中認識錯誤
對比找不同——提高辨別錯誤的能力
按命令行事——學會分辨錯誤
我是小老師——能夠主動改正錯誤
Part2 秩序與紀律讓孩子適應環境
布置房間——激發秩序感
跳彩格——聽懂指令
小車輪流跑——培養社會秩序感
小鬧鐘嘀嗒——認識特定的時間
我們去購物——發掘內部秩序感
混搭的衣服——合理引導秩序感
排柱子遊戲——加強秩序感
小體操遊戲——喚醒紀律性
排排坐——了解紀律和自由
屋裡靜悄悄——訓練服從力
看誰做得像——在模仿中學會服從
小小指揮官——提高服從意識
Part3 交友與合作讓孩子融入集體
我們都是好朋友—一擺脫年齡束縛
捉迷藏——抑制衝動行為
肅靜遊戲——能夠融入集體
小球彈呀彈——學會互相配合
火車鑽山洞——能和多人配合
尋找小貓咪——懂得互相幫助
公交車出發啦——練習角色分工
擊鼓傳球——_提高合作能力
Part4 精神與道德讓孩子完善自我
小記者采訪——關心他人的感受
爸爸媽媽生病了——學會愛護家人
奶奶累了——學會尊敬長輩
1+1遊戲——學會分享
守護蛋寶寶——激發同情心
果皮回家啦——學會愛護環境
小草不哭——懂得愛護植物
我和小狗交朋友——培養純真的愛心
Part5 性格與心理讓孩子走上正軌
分果果遊戲——改善占有欲
我們來工作——消除神遊現像
說東向西——調節抵觸情緒
請你幫幫我一一減輕依賴心理
勤快的小手——遠離懶惰心理
我來贊揚你——學會尊敬強者
點名遊戲——克制急躁的行為
小檢察官——緩解懷疑心理
自己來動手——控制支配欲
我帶你參觀——培養自信
營救洋娃娃——訓練膽量
誰拿了我的東西——改掉說謊的毛病