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  • 初心未改 少年依舊 與李海鷹的音樂對話 曹妍 著 何平 編 音樂(
    該商品所屬分類:少兒 -> 幼兒啟蒙
    【市場價】
    342-496
    【優惠價】
    214-310
    【作者】 曹妍 
    【出版社】華南理工大學出版社 
    【ISBN】9787562356684
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    ISBN編號:9787562356684
    書名:初心未改 初心未改
    作者:曹妍

    代碼:49
    編者:何平
    開本:16開

    是否是套裝:否
    出版社名稱:華南理工大學出版社

        
        
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    初心未改 少年依舊 與李海鷹的音樂對話

    作  者: 曹妍 著 何平 編
    size="731x8"
    定  價: 49
    size="731x8"
    出?版?社: 華南理工大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2020年03月01日
    size="731x8"
    頁  數: 128
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787562356684
    size="731x8"
    目錄
    ●篇從音樂學習到實現音樂夢想
    章李海鷹的音樂之路
    一、童年記憶:老唱機引發音樂興趣
    二、音樂啟蒙:“偶遇”激發音樂追求
    三、藝術積累:生活經歷成就音樂理想
    第二章李海鷹是中國當代流行音樂界繞不開的人物
    一、背景梳理:20世紀以來中國流行音樂的發展脈絡
    二、風格形成:李海鷹的音樂風格與特質
    三、地位奠定:當代流行音樂界繞不開的關鍵人物
    第二篇對流行音樂語言的多樣化表達
    第三章飽含南國音樂情懷的作品
    一、從成為自由音樂人說起
    二、是時代的造就還是命運之神的眷顧
    第四章跨越南北文化疆域,吸收民族音樂語言
    一、吸收民族音樂語言的過程
    二、對民族音樂語言的運用
    第五章影視音樂是對影視作品的概括與超越
    一、影視音樂創作的淵源及創作經歷
    二、影視配樂作品中難忘的經典
    第三篇從“流行”到“古典”的跨越
    第六章“古典”與“流行”兩種創作意識的踫撞
    一、“跨界音樂”的先行者
    二、以“跨界”的眼光觀察古典音樂的審美精髓
    三、從“流行音樂交響化”到“交響音樂流行化”
    第七章“鷹交響”繫列音樂會
    一、與廣州交響樂團的合作
    二、“鷹交響”的演出實踐與反響
    三、從“鷹交響”看古典音樂在流行文化中的審美定位
    第八章大型交響史詩《我們的孫中山》
    一、作品的創作源起與形成過程
    二、作品的創作結構與藝術處理
    三、大情懷中蘊含的嶺南意韻
    四、由作品引發的思考:交響音樂能否做到雅俗共賞
    第四篇李海鷹的音樂創作思想及其影響
    第九章李海鷹的音樂創作思想
    一、創作首先在於真情實感,音樂要寫給身邊的人
    二、旋律是最重要的表達方式
    三、音樂需要文學的滋養
    四、“普適性”是經典作品的重要屬性
    五、“先得人心之所同”的創作理想
    第十章李海鷹對中國音樂發展所產生的影響
    一、豐富了流行音樂的語言及表現形式
    二、加速了流行音樂的藝術化、專業化
    三、打破“流行”與“古典”的界限,塑造不斷探索的精神形像
    第五篇結語:在風格探索的路上越走越廣
    參考文獻
    附錄一李海鷹訪談錄
    附錄二1986-2018年李海鷹創作年表與大事記
    內容虛線

    內容簡介

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    本書對原有研究中提過的某些細節作了充分的解釋,並將某些細節與作曲家後期風格的形成作了關聯性分析,以更加立體的方式詮釋作曲家風格形成背後的內在動因。例如,文中提到的作曲家童年時代學習秦琴的經歷和在粵劇團所積累的工作經驗,與其創作中較為頻繁地吸收和運用民族音樂語言這一現像二者之間所具有的內在關聯。筆者將2016年對李海鷹先生的采訪錄音和一次排練觀摩筆記進行了整理,在文中需要表達作曲家個人想法的地方以直接引用的方式來代替敘述,產生一種敘述與對話相結合的表達效果。另外,將文中未涉及的訪談內容,按照問題的先後次序整理到了附錄一“李海鷹訪談錄”中。對音樂風格的分析進一步展開並且具體化,用第二篇和第三篇兩部分來具體討論。第四篇更加具體地探討了作曲家的音樂創作思想及其影響,這一篇不但是本書很重要的部分,相信它也是將來學者對李海鷹音樂創作展開深入研究的部分。

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