●前言
合唱知識介紹
合唱的形成和發展
童聲合唱的特點
童聲合唱的形式
童聲合唱隊的“三聽一看”
童聲合唱隊的隊形
合唱人和品
低、中年級
歡樂之歌
小樹快樂高
玩具進行曲
數鴨子
兩隻小鳥
買菜
法國號
小花傘
兩隻老虎
拾豆豆
我是一朵小花
閃亮的小星星
小黑豬
數高樓
小紅花
小烏鴉愛媽媽
中、高年級
小貓釣魚
四季童趣
小黃鸝鳥
我的家在日喀則
可愛的家
小白船
金色的童年
綠色的小風鈴
中華,各族兒童幸福的愛
落雨大
賣報歌
好月亮,你走得這樣靜悄悄
跨世紀的新一代
我的小雞
少年,少年,祖國的春天
一把雨傘圓溜溜
草原上的家園
送別
土風舞
我的媽媽是中華
太陽——熟透的蘋果
裝扮藍色的地球
自選歌曲
練習曲
內容簡介
《藝術類活動課教材繫列:合唱教程(小學試用版)》在教學中,指導教師應根據教學實際靈活使用。可根據學校、學生的實際,注意發揮學生主體作用,鼓勵學生一起參與對作品的藝術表現的再創造,或選擇其中部分作品,指導學生自己組織、自行試唱,在教師的點撥和幫助下,定期舉辦各類演唱活動,既可跨年級,跨班級搞大型合唱活動,也可在聲部平衡的前提下,八人一組,十人一隊跟著哼哼、學著唱唱,在藝術實踐過程中,求得興趣的增強、合唱知識面的拓寬,能力的遷移。