內容簡介
《樂理與視唱練耳》是教育部《全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科專業課程指導方案》（2005年秋季開始實施）中面向普通高校音樂師範生開設的一門課程，是由原來的樂理與視唱練耳兩門課程整合而成的新課程。本書涉及以下內容：1．以能力訓練為目標，以概念學習為線索，以整合“十六步”編排內容與進度，將樂理、視唱、練耳三部分內容相互打通，完成整合課程的內容與框架的建構；2．側重研究整合訓練的思路與方法，形成固定調與首調同步、樂理與視唱練耳同步、課程能力的訓練與音樂相關素養的拓展同步的整合教學思路。
