●第一章 中學音樂教育的創新魅力顯現
●第一節 高素質人纔藝術修養的社會價值
●第二節 中學音樂教育的傳承與創新訴求
●第三節 中學音樂教育創新魅力在課程標準中的體現
●第四節 中學音樂教育創新魅力在教材體繫中的體現
●第五節 中學音樂教育創新魅力在教學法中的體現
●第六節 中學音樂教育創新魅力在教學評價中的體現
●第二章 中學音樂教育的創新魅力途徑
●第一節 基於上海高中《藝術》教材開發
●第二節 高中國際課程IB與AP實踐研究
●第三節 兩部教學理念與教學模式的借鋻
●第四節 發展類課開發
●第五節 學科作業與學科論文平臺的研發
●第三章 中學音樂教育的創新魅力載體之一――上海中學音樂校本教材開發
●第一節 校本教材開發的必要與必然
●第二節 校本教材編寫的理念與原則
●第三節 校本教材開發的實例與反思
●第四章 中學音樂教育的創新魅力載體之二――藝術實踐與研討活動
●第一節 藝術節中創意思維培養與實踐
●第二節 “上中杯”鋼琴比賽中的即興環節......
內容簡介
陳向蕊著的《中學音樂教育的創新魅力--基於上海中學的實踐與思考》力圖為廣大中學音樂教育工作者和高等院校相關專業的師生呈現有關“中學音樂教育的創新理念”之繫列化、合理化的文本內容,可服務於教育工作者教學實踐之借鋻使用,高校師生理論課題研究之參考依據,並為非專業的音樂教育愛好者、關注中學音樂教育的社會各界同仁提供一個嶄新的視角。